Consigna de escritura basada en "Colinas como elefantes blancos" - Julia

El Secreto

Había caminado unas cuantas cuadras, no estaba dispuesto a tomar un medio de transporte en medio de la pandemia, especialmente ante las restricciones por la cuarentena. 

Llegó a la plaza. Era uno de los lugares que más lo inspiraba: el verde, el sonido del viento y el movimiento de los pájaros le generaban sentimientos de relax y paz. Se dispuso a disfrutar sentándose en uno de los bancos. Se veía  muy poca gente por los alrededores.

Después de un rato, comenzó a sentir frío. El día estaba algo nublado y el sol apenas entibiaba el aire. Tenía necesidad de tomar algo caliente. Dudó de ir a un bar, pero vio que hacia la Avenida había un lugar pequeño y pintoresco, con mesas afuera. Con paso apresurado se dirigió hacia el lugar, observando que dos mujeres habían tomado la misma decisión, ocupando la mesa contigua a la suya, distante acorde a los protocolos establecidos en el momento actual. Pidió una taza de chocolate caliente y un par de churros, le encantaba esa combinación, esos olores le traían recuerdos de su niñez y de las celebraciones de cumpleaños

Estaba ensimismado en sus pensamientos, cuando la conversación de sus vecinas de mesa despertaron su curiosidad.

Con cierto enojo y aire de preocupación la mujer mayor, rubia decía

—…Tenés que decírselo, no podés tener secretos ni sostener esto por más tiempo.

—Pero no me animo, tengo miedo de perderlo todo, especialmente su confianza.

—Si no lo comprende es señal de que no te quiere lo suficiente.

—Siempre hemos considerado que el respeto y la confianza son pilares indispensables para mantener el amor.

—Bueno, pero esto pertenece a tu pasado, a tiempos anteriores a iniciar la relación.

—Él siente tanta admiración por mí, por mi trabajo en el hospital, que sería terrible que todo se desvaneciera en un instante. Yo era muy joven y muy insegura, afronté la situación sola, secretamente tomé decisiones que pueden parecer egoístas, pero sentí que ese doloroso desprendimiento estaba fundamentado en el amor.

—Y ahora el pasado emerge a tu vida como una nube negra que ensombrece y puede destruirlo todo.

—¡¡Así lo siento!! El hecho es que me necesitan, me buscaron y se contactaron conmigo. El trasplante de riñón es necesario y urgente y puedo ser la donante, me lo exige el vínculo inquebrantable hacia ese ser y sobre todo el  amor.

El tono de voz de la mujer mayor se endulzó y como acariciando con sus palabras a su compañera le dijo:

—Creo que la verdad, aunque le duela en un principio, por tu temor a su reacción, va a acrecentar el respeto y el amor hacia vos. No temas…

La conversación de la cual él fue testigo pasivo, brindó a su imaginación el posible argumento para su próxima novela.

El uso del diálogo en "Colinas como elefantes blancos" de Ernest Hemingway

El cuento de Ernest Hemingway, "Colinas como elefantes blancos", nos muestra dos personajes en conflicto casi por completo a través de su diálogo. Pone al descubierto sus deseos conflictivos con apenas una palabra de descripción de ninguno de ellos, y sin que ninguno de ellos mencione explícitamente de qué están hablando en realidad. 

Como todas las mejores historias, comienza cuando dos personajes entran en un bar. Se describen solo como "el hombre" y "la muchacha". Piden cerveza, que es bastante natural en un bar. Hasta que tengan la cerveza frente a ellos, son solo una pareja que encuentra un bar en un día caluroso. Como cualquiera podría hacerlo en estas circunstancias, la mirada de la niña vaga hacia una línea distante de colinas y hace una observación ociosa: "parecen elefantes blancos" y se da un intercambio.

Ese intercambio no es tan ocioso como su comportamiento hasta ese momento nos había hecho esperar. ¿Por qué la respuesta un poco mordaz de la niña al hombre diciendo que nunca ha visto un elefante blanco? ¿Y por qué se pone a la defensiva, como si ella lo criticara diciendo que era el tipo de hombre que no habría visto un elefante blanco? ¿Y por qué cambia de tema tan pronto como él se pone a la defensiva?

No sabemos de qué se trata, pero hay algo más que un par de cervezas entre estos dos. Si en lugar de hablar de ello se están atacando unos a otros por elefantes blancos metafóricos, debe ser importante. Luego vuelven a hablar sobre lo que están bebiendo y vuelven a ser cordiales. En este punto, podemos ver que las bebidas son un tema seguro que pueden discutir sin discutir. Si una reflexión sobre el paisaje fue suficiente para comenzar, no pueden quedar muchos temas seguros para ellos.

Y la seguridad de la conversación sobre las bebidas dura poco. La muchacha no está enferma, pero se va a operar para "dejar entrar el aire", lo que va a resolver algo que la hace infeliz. La palabra "aborto" es mucho más poderosa que si alguno de los dos la hubiera pronunciado.

El intercambio también nos muestra mucho sobre cómo cada uno de ellos ve su relación. El hombre ve su embarazo como un cambio no deseado. Él cree que una simple operación eliminará el problema y los devolverá a su antigua felicidad. Sin embargo, la descripción de sus vidas de la muchacha, de que todo lo que hacen es probar bebidas nuevas y mirar cosas, nos dice que ella no ve las cosas de la misma manera. Si lo hiciera, no tendría que preguntarle al hombre por qué cree que estarán bien después.

Si lo hubieran dejado allí, probablemente nos llevaríamos la impresión de que el hombre la presionó para que abortara, pero no es tan simple. El hombre no insiste en su aborto. Ella quiere volver a sus días más felices tanto como él, pero ve más lejos que él. Ella le pide que le asegure que la operación hará eso por ellos. Si hubiera preguntado una vez y regresado a su bebida, podríamos inferir que estaba tranquila. Cuando vuelve a preguntar, nos muestra que todavía está insegura y, habiendo establecido que sus palabras no son tranquilizadoras, sabemos que no se sentirá tranquilizada por más de ellas.

En caso de que nos lo perdiéramos, ella anuncia que no se preocupa por sí misma, lo que plantea la pregunta de qué es lo que le importa. El hombre, presumiblemente. Puede que él le haya dejado la decisión a ella, pero ella lo ha hecho basándose en lo que él quiere. Tal vez sea porque reconoce la situación por lo que sigue hablando indirectamente, o tal vez sea porque no quiere destruir su relación con un niño que él no quiere.

Ahora es la muchacha la que quiere volver al terreno seguro de la bebida, tal vez con la esperanza de que la introducción del alcohol en la conversación excluya la emoción tan eficazmente como la introducción en sus cuerpos la anulará de sus mentes. 

La preocupación del hombre es genuina. Le ha dicho que no quiere que ella haga nada que ella no quiera, pero una vez más, el poder reside en lo que él no ha dicho. Él no le ha preguntado si realmente quiere tener un hijo o le ha prometido quedarse con ella si lo desea. Él no puede ver, o elige no ver, que ella elige entre él y el niño y ella lo ha elegido a él. No va a cambiar su decisión, pero pesa sobre ella. Cuando concluye la historia, sabemos que la verdad es exactamente lo contrario de lo que dice: "-Me siento muy bien -dijo ella-. No me pasa nada. Me siento muy bien".

La prosa de Hemingway es característicamente cruda. No hay una sola mención de su tono de voz o expresiones faciales, y mucho menos de sus pensamientos tácitos. Todo está en su elección de palabras, y más en las palabras que no hablan que en las palabras que dicen.

El mero hecho de que apenas mencionen lo que están hablando nos muestra lo importante que es para ellos, y también muestra un rasgo muy humano que todos podemos reconocer. Solo las personas que se conocen bien discuten sobre si alguno de ellos pudo haber visto un elefante blanco o no. Dichas disputas están restringidas a personas que comparten una historia, que discuten sobre trivialidades para evitar discutir sobre algo que ocupa la mente de ambos. El hombre y la muchacha nunca expresan su opinión sobre el tema que importa, pero nos muestran exactamente cómo se sienten al respecto. Revela mucho más sobre los personajes que si simplemente hubieran hablado sobre si la muchacha debería abortar o no.

Texto traducido y adaptado de https://cockburndj.wordpress.com/2015/12/02/dialogue-like-white-elephants/#:~:text=In%20Hills%20Like%20White%20Elephants,the%20point%20and%20no%20more.

Nuestros talleres virtuales

 

Colinas como elefantes blancos

En estas clases nos vamos a centrar en el uso del diálogo en los cuentos de Ernest Hemingway, particularmente en el cuento "Colinas como elefantes blancos":

Pueden acceder al cuento haciendo click acá.

Consigna de escritura basada en "La larga risa de todos estos años" - Nora

ACTA DE DECLARACIÓN TESTIMONIAL

En la ciudad de Buenos Aires, a los 20 días del mes de noviembre del año 1976, el funcionario que suscribe numerario Julio Fernández, de la División Operaciones Metropolitanas de la Policía Federal Argentina, transcribe la declaración testimonial que la persona sospechosa realizó ante el oficial inspector Pedro Sánchez.

“Inspector, pertenezco a una familia cristiana y honorable. Mi abuelo, mi tío y mi padre formaron parte del Ejército. Por lo tanto, mi educación se basó en tres pilares básicos: Dios, patria y familia. Soy docente de una institución católica desde hace diez años, con un legajo impecable. Puede comprobar todo lo que digo. Todas las sospechas que tiene sobre mí son infundadas. Trataré de aclarar cada una de sus dudas.

Los libros que están en la biblioteca no son míos. Son de un amigo que es profesor en la Universidad de Buenos Aires y me pidió que se los guardara. La agenda tampoco me pertenece, también es de mi amigo. Pueden verificar que la escritura no corresponde a mi caligrafía. Desconozco los temas que desarrollan los libros. Ignoro todo lo que se refiere a esa asignatura. 

 No sé quién era la persona que golpeó a mi puerta y me pidió un vaso de agua. El joven estaba asustado. Sus ojos reflejaban desesperación. Su respiración agitada delataba que había corrido, tal vez alguien lo perseguía. Tomó el agua de un trago y luego se desplomó. Me pareció ver que colocó una pastilla en su boca. Traté de ayudarlo, abrí su camisola y lo arrastré hacia el sillón. 

¡Cómo puede creer que tenía una relación con el muchacho! ¿Vio su aspecto con detenimiento? Vestía pantalones anchos y una camisola. ¡Miró su barba desprolija y sus cabellos largos! Además, ¿revisó su morral? Seguramente guardaba folletos de una agrupación peligrosa. 

No me pueden vincular con ese sujeto. No hay ningún objeto en mi departamento que me asocie con él. Los vecinos me difaman por envidia. Le contaron historias falsas para incriminarme. Seguramente fue idea del consorcio, porque quiere desalojarme. Solo le di un vaso de agua a alguien que me lo solicitó. Lo hice por humanidad. Además, ya le dije que los libros sobre venenos y tóxicos son de un amigo. Las anotaciones sobre sustancias químicas y proporciones no corresponden a mi caligrafía. El joven no era mi amante ni me visitaba por las tardes. No soy una asesina”.

Consigna de escritura basada en "La larga risa de todos estos años" - Fabiana

Tenía que blanquear, me tenían en la mira como a toda persona que tuviera el tupé de protestar, manifestar, leer algún libro de filosofía o arte o cantar alguna canción que tuviera entre su letra la palabra libertad.

Me vinieron a buscar, me llevaron a la rastra, de los pelos, me taparon los ojos. Sentía el ruido de las botas, gemidos, gritos y empezó el interrogatorio, los insultos, los golpes.

Me nombraban despectivamente al "profesorcito Pablito". Nombres y más nombres... Con algunos habíamos compartido manifestaciones, reuniones en el centro de estudiantes, clases, libros, ideas... A otros nunca los había oído nombrar, pero eran "sospechosos" solo por estar en la agenda del profesor.

Me hicieron preguntas mientras uno de ellos me gatillaba en la cabeza.

"Cantá", me dijeron... ¡¡¡Y canté!!!

Consigna de escritura basada en "La larga risa de todos estos años"

Les traigo dos posibles consignas de escritura para trabajar inspirados por el cuento de Fogwill, "La larga risa de todos estos años". U

Una de las opciones está inspirada en el recurso literario que analizamos y la otra en el contexto temporal del relato.

• Intenten jugar con la expectativa del lector: creen un narrador del que sólo se descubre alguna particularidad al final del relato.

• En el texto se dice que el personaje que narra fue a “blanquear” su situación personal ante la policía: "‘Blanquear’ quería decir contar lo que uno pensaba lo que sabía que pensaban o hacían los otros y lo que pensaba que hacían, pensaban o sabían los otros". A partir de esa cita escriban la confesión que creen que el personaje hizo ese día.